SCHILDEREN MET OLIEVERF

Aanmelden

Poppenvoorstelling over oorlog en vrede voor het Nubavolk in Sudan

Docent Heddy Veltkamp van Mo’Move.

12 bijeenkomsten van 3 uur.

In deze workshop ga je een Afrikaanse marionetten (een pop aan touwtjes) maken n.a.v. de thema de gevolgen van de oorlog voor het Nubavolk uit het zuiden van Soedan. Je verdiept je in  het Nuba-volk, het maken van marionetten en hoe die te bespelen. Al makend en spelend zullen er scenes ontstaan die we aan elkaar monteren tot een voorstelling.

Eerste 6 bijeenkomsten  

Je maakt kennis via films, foto’s en boeken met hoe poppenspel gebruikt op het Afrikaanse continent. Hoe werdt het in het verleden en heden ten dage gebruikt?

In de school hangt vanaf september een fototentoonstelling over het Nuba-volk. Zij hebben 20 jaar oorlog achter de rug, zijn gevlucht en komen nu terug naar hun gebied, maar alles is stuk, er is niks, de ontwikkeling heeft 20 jaar stil gestaan. Daarbij gaat alle aandacht naar het grote conflictgebied Darfur, wat duizenden kilometers verderop ligt. Wat voor concrete verhalen horen bij het leven van het Nuba-volk? Wat zijn belangrijke thema’s voor hen? Hoe zien de mensen eruit?

Vervolgens worden er conceptideeën voor scènes en ontwerpen voor marionetten gemaakt. Wat wil je gaan vertellen over het Nuba-volk? Welke personages spelen hierin een rol? Hoe zien de personages eruit? Welke vormen en materialen horen erbij?

Dan ga je je eigen pop maken.

Tweede 6 bijeenkomsten

Je leert hoe je de pop ‘tot leven’ kan brengen. Waar is de pop goed in? Hoe is zijn stem?

Kan hij zingen, dansen, leuke kunstjes, enz. Ondertussen gaat er ook driftig geschreven worden aan de scènes en maak je kennis met de dramaturgie voor poppenspel. Je moet daarbij regelmatig terugkoppelen naar wat wilde je vertellen en hoe onderstreep je dit met de poppen, tekst, spel, muziek en dans.

Al spelende en schrijvende zullen er scènes ontstaan die we aan elkaar monteren voor een voorstelling over het Nuba-volk.

Heddy Veltkamp

Opgeleid dramadocent en vanaf 1994 maakte zij in Nederland beeldende voorstellingen met poppen en objecten. Surrealistische voorstellingen waar naast poppen en objecten disciplines als spel, muziek en dans ook een grote rol in speelden. Met deze voorstellingen trad ze op in theaters, scholen, festivals. Vanaf 1999 is zij zich gaan bezighouden op het gebied van culturele uitwisselingsprojecten met Afrika, ook hierin spelen poppen, spel, muziek, en dans een grote rol. Ze ging zich verdiepen in de historie van poppen in Afrika en hoe het heden ten dage wordt gebruikt. Ze gaf o.a. workshops in Burkina Faso en Ghana, werkte met een groep in Mali, organiseerde een poppenfestival in Togo, maakte o.a. een voorstelling met poppen en moderne maskerdans met theatergroepen uit Burkina Faso. En ze ging  Centraal Afrika (RD Congo, Rwanda, Burundi) in waar ze lokale groepen die zich inzetten voor humanitaire doeleinden traint in het werken met poppen en hoe ze dit in kunnen zetten voor  vrede, democratie, vrouwenrechten, kinderrechten, voorkomen van ziektes, justitie in een naoorlogse situatie.

Heddy heeft ruime kennis en ervaring opgebouwd in het gebruik van poppen in Nederland en Afrika, op het gebied van artistiek niveau in de Podiumkunsten, op het gebied van educatie, het op gang brengen van communicatie, reflectie en bewustwordingsprocessen en hoe je poppen in kan zetten als therapeutisch middel. Ze is bekend met het maken  van allerlei soorten poppen en weet hoe je deze poppen met je lijf en stem expressie kan geven. Als de workshop begint is ze net terug uit Kinshasa waar ze een training heeft gegeven aan afgevaardigden van groepen uit de provincies die zich inzetten voor vrede. Het zal een bruisende ontmoeting zijn waarin de 11  provincies hun ervaringen uitwisselen, hun capaciteiten gaan opbouwen in poppenspel, verdiepen in regionale thema’s en de krachten gaan bundelen om zich in te zetten voor de opbouw van RD Congo.

Mo’Move 

Een stichting die haar kennis en kunde inzet om groepen of organisaties in Afrika te scholen in het vak van poppen maken/spelen en hoe je er belangrijke lokale thema’s mee kunt behandelen, zoals  o.a. voorkomen van ziektes, vrouwenrechten, kinderrechten, vrede en democratie, justitie in naoorlogse situatie.

Poppen hebben enorme mogelijkheden in Afrika. Er is een groot aantal mensen die ongeschoold en analfabeet zijn, via het verzorgen van poppenspelvoorstellingen kun je mensen op een speelse wijze over belangrijke onderwerpen informeren, communicatie en bewustwordingsprocessen op gang brengen. Ook kunnen poppen taboes aanpakken, het zijn immers geen mensen, maar objecten. Ze kunnen ingezet worden voor therapeutische doeleinden voor bijvoorbeeld verkrachtte meisjes, weeskinderen, kindsoldaten en een hulpmiddel zijn bij het creëren van nieuwe perspectieven.

Tevens zet Mo’Move zich in om internationaal niveau kwalitatief, hoogwaardig poppentheater te maken. Zij maakt hierbij gebruik van een interdisciplinaire manier van werken, wat betekent dat poppen, theater, muziek en dans een integraal deel uitmaken van de voorstelling. Ze geeft daarmee talentvolle groepen in Afrika de kans zich te professionaliseren en daarmee op internationaal niveau een plek te veroveren.

In Nederland zet Mo’Move zich in voor een positieve verbreding van ons cultureel bewustzijn.

Theater benadrukt vormen en normen, waardoor je leert zien dat je bent gevormd in een specifiek cultureel kader. Je leert begrijpen dat andere kaders hun eigen logica hebben, waarin een eigen waarheid schuilt.

Mo’Move wil via poppen, theater, muziek en dans hoop, geloof en betrokkenheid scheppen die nodig zijn voor duurzame ontwikkeling.

Tijd: Woensdagavond van 18:30 tot 21:30 Docent: Heddy Veltkamp Eerste bijeenkomst:   Doelgroep: CTO, CMV, SPH, HLO Aantal deelnemers: max. 12 deelnemers, aantal bijeenkomsten is 12 Kosten: eenmalig 20 euro te voldoen vooraf in de winkel Aanmelden

Modelbouw met gips in combinatie met andere materialen

Het thema van deze workshop is het onderzoeken van de mogelijkheden en eigenschappen van gips en de combinatie daarvan met andere materialen.

Wat ga je leren?

De benadering van het materiaal. Je leert het materiaal van een technische kant te bekijken en het zodanig te veranderen en toe te passen, zodat het vervolgens zo veel als mogelijk aansluit bij je eigen wensen.

• Wat is gips? Welke kwaliteiten gips zijn er en hoe kies je het juiste materiaal?

• Veiligheid en gezondheidszorg tijdens het werken.

• Gestructureerd werken op speelse en analytische manier.

• De verschillende manieren waarop je met gips kunt werken. Bijv. opbouwend of afbrekend

• De verschillende gereedschappen en de wijze van gebruik (van vingers tot beitel).

• Mogelijkheden van gips met verschillende toevoegingen.

• Gips combineren met andere materialen, bijv. stof, hout en metaal.

Aan het begin van de cursus zullen wij in kleine groepen experimenteren met de mogelijkheden en onmogelijkheden van het gips op zichzelf. Iedere groep doet deze ervaring op en deelt deze vervolgens met de anderen om zodoende van elkaar te leren.
Aansluitend zal iedereen aan een eigen model gaan bouwen met gips en andere materialen, die hij / zij zelf verzint en meebrengt. Daarbij kunnen fascinatie en frustratie soms dicht bij elkaar liggen.
.
Het doel van de cursus is niet alleen plezier te beleven met het materiaal (hoewel dat erg belangrijk is), maar ook een andere visie op het materiaal te krijgen om zo doelstellingen met succes te benaderen.

Wat heb je nodig?

• Schort of stofjas

• Materialen, zoals hout, metaal, stoffen, etc.

• Spatel, schotels en bekertjes (bijv. plastic drink- of yoghurtbekertjes), latex of rubberen handschoenen

MODELBOETSEREN   De menselijke figuur is een van de meest boeiende onderwerpen in de kunst en voor veel kunstenaars een onuitputtelijke inspiratiebron. Om de menselijke figuur te leren weergeven is het  boetseren naar model een geweldige oefening.

Docente:       

Yvonne Halfens

Zij is al meer 12 jaar werkzaam als beeldend kunstenaar. Zij is mede- oprichtster van Stichting Het Blauwe Venster (klein cultureel centrum) en heeft ruime ervaring in het lesgeven aan volwassenen. Naast haar kunstenaarspraktijk geeft zij momenteel lessen keramiek en verzorgt zij regelmatig workshops modelboetseren

www.yvonnehalfens.nl

Wat heb je nodig     

klei, bij voorkeur witte grove chamotte klei.

Wanneer en waar:            

7 lessen van 2 uur

Wat leer je

-  Je krijgt inzicht in het ruimtelijk vormgeven van het menselijk lichaam in klei.

-   Dit doe je door te leren kijken!. Modelboetseren is een uitstekende oefening in het

    waarnemen.

-  Je leert kijken naar de onderlinge verhoudingen en proporties van het figuur

-  Hoe zit of ligt het model, welke beweging zit er in de stilzittende figuur en hoe geef je dat    

  weer.

-  Zo verkrijg je de basisvaardigheid om een figuur weer te geven.Voor jezelf kan dit   

   dienen  als uitgangspunt voor ander werk. Het kan je helpen bij een heel aantal andere   

   werkvormen:  van poppen maken tot abstract expressief vormgeven.

-  Hoewel  het werken naar de waarneming voorop staat wordt ook aandacht besteed aan   

   jouw  persoonlijke manier van werken en interpretatie van het model.

-  Modelboetseren is een intensieve manier van werken. Je krijgt van mij veel aanwijzingen  

   en manieren aangereikt om tot een zo goed mogelijk resultaat te komen.

Wat ga je doen

Elke les is een model aanwezig.

Les 1, 2     We werken schetsmatig, elke les wordt een beeld gemaakt

Les 3,        Deze les wordt gewerkt in heel korte standen zodat je veel verschillende standen

Les 4,5,     Het model zit  2 de lessen in dezelfde houding zodat je een beeld verder uit kunt werken

Les 6,7      De laatste 2 lessen worden gebruikt voor portretboetseren, je maakt 1 grote kop.

Docent:

Yvonne Halfens

Eerste bijeenkomst:

Woensdag 3 februari 2010 van 19.10 tot 21.10 uur C0.43 -

Doelgroep:

CTO, CMV, SPH, HLO

Aantal deelnemers

maximaal 10

Kosten

12,50 euro

Beste studenten,

In de workshop tekenen/schilderen wil ik aan de hand van hedendaagse en vroegere schilders kijken naar de kracht van een goed schilderij/tekening.
Hoe kun je dat zien?
Hoe gebruik je in je eigen werk kleur,vorm en compositie ?
Hoe hebben anderen daarmee gewerkt?

Door middel van gerichte opdrachten kun je onderzoeken hoe dit voor jou ligt en kun je op deze manier je werk verdiepen.

Neem mee:
Kwasten van allerlei formaat.
Verf: acryl-olie-plakaat
Oude poetslap
Lege potjes van de yoghurt,kwark,fruit etc
Een oud plastik of aardewerk bord.

Ik werkte 8 jaar als creatief therapeute in de jeugd en kinderpsychiatrie.
Gedurende 25 jaar geef ik lessen tekenen /schilderen ,o.a op DE LINDENBERG.
Ik werk als professioneel beeldend kunstenaar ./schilder,graficus,tijdelijke projecten.
 

Docent
Bert van Ommen: ik ben in 1992 afgestudeerd aan de Hogeschool voor de Kunsten Arnhem (nu Artez) en sindsdien werkend als vrij beeldend kunstenaar in Arnhem. Ik maak vooral schilderijen en collages, gebaseerd op in de omgeving gemaakte tekeningen, veelal stadsgezichten, die ik in mijn atelier abstraheer en verstild laat worden.

Modeltekenen is de klassieke manier om te leren kijken, wat je ziet en ruimtelijk waarneemt en hoe je dat kunt weergeven op een plat vlak. Tegenwoordig is er natuurlijk veel meer mogelijk en daar zal ik ook zeker aandacht aan geven, maar de nadruk komt in eerste instantie op het waarnemen en weergeven van het model, met veel aandacht voor restvormen, proporties en evenwicht. Eenvoudig beginnen, met houtskool op grote vellen, korte standen, later eventueel met acrylverf en langere standen. Modeltekenen is intensief werken, het is ook een leuke en efficiënte manier om de basis van het tekenen te ontwikkelen en je eigen voorkeuren te ontdekken.

Materiaal: houtskool, papier, eventueel potloden.

Klei gieten en decoreren

Tijdens deze workshop leer je om zelf mallen te maken voor het gieten van keramiek objecten. Tevens leer je welke technieken er zijn om het keramiek te decoreren.

Wat gaan we doen
Met gips gaan we een mal maken van het voorwerp wat je graag zou willen afgieten. We starten met een enkelvoudige mal te maken. Vervolgens krijg je kijk op de mogelijkheden van het gebruik van een meervoudige mal om complexere vormen te kunnen gieten.

Je leert ook gebruik te maken van verschillende decoratietechnieken. Denk aan:
   - Engobes
   - Stempelen
   - Opbrengen met penseel
   - Glazuren
   - Dompelen
   - Graveren

    

Wat heb je nodig
- Schort of oude kleding
- Gips
- Gietklei

Wij zorgen voor de materialen om een mal te maken en voor de materialen voor het decoreren van de keramiek werkstukken.
 

Workshop MOVE, door Cis Luttikhuis.

Cis Luttikhuis is oud-docent van de Opleiding voor Creatieve Therapie van de HAN, waar hij beeldend vormen en methodiek van de Creatieve Therapie doceerde. In het Handboek Beeldende Therapie is de methode door hem uitgebreider beschreven.

Beknopte beschrijving van de methode:
Deze methode is gericht op onderzoek en ontwikkeling van de beeldende vormgeving van de clïnt met als doelen: zelfonderzoek en verstevigen van zelfbeeld.
In de manieren van werken van cliënten en in hun gebruik van beeldende middelen is herkenbaar hoe vormgeving verbonden is aan hun gedrag- en levensproblemen. Bovendien worden vaak -onbedoeld- dilemma’s uitgedrukt in de middelen van het medium: in de contour, de compositie, het thema, etc.
Door hem daarmee te confronteren leert de cliënt zichzelf kennen. Door hem uit te nodigen anders met de middelen van het medium om te gaan en door andere beeldende ‘oplossingen’ te zoeken en die verder te ontwikkelen, ontstaan nieuwe inzichten in zijn relatie tot de omgeving en een andere optiek op zichzelf.

Relatie van de methode met het werk van de student:
Het maken van beeldend werk door de student en het uitdiepen ervan tijdens de opleiding vertoont parallellen met het onderzoeksproces dat een cliënt in deze therapievorm doormaakt.
De workshop zet het beeldend onderzoek van de opleiding voort en verduidelijkt de relatie met het onderzoeksproces van de cliënt.

Doel van de workshop:

• voorbereiding op het examenwerk: door het analyseren van beelden en het opsporen van thema’s in het eigen beeldend werk

• het geven van een indruk van de vormgevingsmethode en de mogelijkheden van toepassing in de therapeutische praktijk

Duur en vorm:

• er wordt gewerkt in een groep van maximaal 10 personen

• in 6 sessies van twee en half uur, gedurende 6 weken, te plannen in week…………...

• In de vorm van besprekingen en reflecties

• En een paar thuisopdrachten.

BEELDEND ONDERZOEK EN AVONTUUR
verhalen uit het hart
het direct transponeren van een indruk naar een uitdruk

WAT
we gaan luisteren naar klassieke muziek
maken wat we horen
kijken naar wat we zien
en hoe we luisteren
niet denken, doen

MET WAT
breng voor de eerste bijeenkomst 6 grote vellen en een paar A4 formaat vellen papier mee
Oost-Indische inkt of 1 kleur waterverf, 3 verschillende penselen, een bord en glazen potje
ook een pen of potlood, schaar en plaksel
na elke bijeenkomst bekijk ik met welk materiaal we de volgende keer gaan werken
verf-viltstift-kleurkrijt-collage-beweging-foto-film

WANNEER
periode 3
beperkt aantal bijeenkomsten i.v.m. operatie en herstel
woensdagavond van 18.45 - 21.15 uur
lokaal

WIE
ik ben Isabelle Smeets
ik ben beeldend kunstenaar
mijn werk en werkzaamheden zijn te bekijken op www.isabellesmeets.nl

VOOR WIE
iedere student die graag wil kan deelnemen
 

HERGEBRUIK IS HOT

Mensen die in afvalhopen speuren op zoek naar spullen die ze opnieuw kunnen gebruiken. Superuse is hot. Je geeft afgedankt materiaal een nieuw leven en dat kan op allerlei verschillende manieren!

Wat leer je?
Tijdens deze werkplaatsen leer je nieuwe materialen en technieken kennen. Je leert deze om te zetten in een eigen werk.

Wat ga je doen?
- Je verzamelt allerlei materiaal
- Je gaat experimenteren met dit materiaal
- Je leert nieuwe technieken.
- Je maakt een product/autonoom werk.

Wat heb je nodig?
Verschillende materialen voor te experimenteren en het uiteindelijke werk te maken.

Voor wie?
De werkplaatsen zijn bedoeld voor iedere CTO, CMV, SPH, of HLO-student die graag nieuwe technieken met nieuwe materialen willen leren.

Wanneer en waar?

 

Tijd:	donderdag 9 september van 18:30 tot 21:00 periode 1
Docent:	Jana Hulshof
Eerste bijeenkomst:	donderdag 9 september 2010 lokaal C0.43
Aantal bijeenkomsten	7
Doelgroep:	CTO, CMV, SPH, HLO
Aantal deelnemers:	Minimaal 8 maximaal 10
Kosten:	eenmalig 20,00 euro te voldoen vooraf in de winkel

SCHRIJF JE IN VOOR DE WERKPLAATS BEELDEND ALGEMEEN!

Voor iedereen die:
* Enthousiaste begeleiding zoekt met nieuwe invalshoeken
* Wil experimenteren met nieuwe materialen
* Voor toekomstige opdrachten technieken wil uitproberen of verkennen
* Beter wil leren schilderen
* Beter wil leren tekenen
* Zich Beeldend meer op een ding wil concentreren en dat technisch wil uitdiepen
* Bij lopende opdrachten extra begeleiding wil genieten.

De werkplaats is vanuit beginsel individueel gericht maar als mensen vanuit een groep met een vraag komen kan deze ook worden begeleid.
 

Tijd:	dinsdag 7 september 18:30 tot 21:30 periode 1
Docent:	Rene Donders
Eerste bijeenkomst:	dinsdag 6 september 2010
Aantal bijeenkomsten	di 7 - di 14 - di 21 - di 28 sept - di 5 en di 12 okt
Doelgroep:	CTO, CMV, SPH, HLO
Aantal deelnemers:	Minimaal 8
Kosten:	eenmalig 20,00 euro te voldoen vooraf in de winkel

 

Aanmelden