Onder de reekstitel: Vaktherapeutische verkenningen is verschenen:

 

te bestellen: 

 

 

 

 

 

 

 

Guatamala on Stage. Het effect van een dramatiseerproject op de samenwerking tussen Guatemalteekse kinderen.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Karlijn Lessmann en Marjolein van Brandenburg - (2009). Guatamala on Stage. Het effect van een dramatiseerproject op de samenwerking tussen Guatemalteekse kinderen.

Opleiding Dramatherapie

Hogeschool van Arnhem en Nijmegen.

ISBN-13: 978-90-72482-13-6

€ 15,00.

 

Samenvatting

 

In dit onderzoek werken wij met kinderen in de leeftijd van acht tot zestien jaar, uit het opvangkamp Tzanchaj. Dit opvangkamp ligt in het dorpje Panabaj in Guatemala.
Binnen dit onderzoek is er uit gegaan van de vraagstelling: zijn er gedragsveranderingen op het gebied van samenwerking zichtbaar bij Guatemalteekse kinderen uit opvangkamp Tzanchaj, na participatie aan het dramatiseerproject 'Guatemala on stage'?
Bij het opzetten van het dramatiseerproject 'Guatemala on stage' hebben wij ons laten inspireren door de dramatherapeutische methode 'Romania on stage'. Dit is een dramatiseer¬project dat is opgericht door de stichting 'Stagefever' onder leiding van dramatherapeute Jitske Varkevisser.
Het dramatiseerproject 'Guatemala on stage' is opgedeeld in twee delen.
Ten eerste het activiteitengedeelte, waarin er drama- en spelactiviteiten aangeboden worden, gericht op samenwerking.
Ten tweede het presentatiegedeelte, waarin er wordt gewerkt aan een eindproduct in de vorm van een theatervoorstelling.
Om het effect van het dramatiseerproject, een eventuele gedragsverandering bij de cliënten, te kunnen meten en evalueren hebben we vijf cliënten geselecteerd door middel van een steekproef. Deze geselecteerde cliënten representeren de gehele cliëntgroep.
De vijf geselecteerde cliënten zijn op twee verschillende manieren geobserveerd. Aan de hand van een wekelijks ingevuld observatieschema en aan de hand van kwalitatieve beschrijvingen voortkomend uit participerende observaties.
Aan het eind van het dramatiseerproject is er een (evaluatie)vragenlijst afgenomen bij de gehele cliëntgroep over de bevindingen van het project.
De resultaten voortkomend uit deze triangulatie van dataverzamelingstechnieken en databronnen hebben wij zowel op een kwalitatieve als op een kwantitatieve manier verwerkt. Uit deze resultaten kunnen wij concluderen dat de vraagstelling bevestigend beantwoord kan worden, er zijn zichtbaar gedragsveranderingen opgetreden bij de cliëntgroep.