| Id |
398 |
| Naam |
Edith van den Bersselaar |
| E-mail |
e_v_bersselaar@hotmail.com |
| Titel |
Van improviseren kan je leren! |
| Title |
|
| Afstudeerperiode |
2009 - 2010 |
| Onderzoeksbenadering |
kwalitatief |
| Onderzoekstype |
Effectevaluatie, |
| Databron |
Individuele personen, Documenten, Sociale werkelijkheid, |
| Dataverzamelingstechniek |
Mediumanalyse, Interview, Vragenlijst, Inhoudsanalyse, Observatie, Case-study, |
| Subsegment |
Kennismaken en observeren, Planning van behandeling |
| Medium |
Drama |
| Soort werkveld
- zie lijst |
Psychiatrische afdeling algemeen ziekenhuis |
|
PIICO |
|
Kenmerken van populatie van het onderzoek |
|
Leeftijd |
18 - 24 jongvolwassen, tussen 24 en 30, tussen 30 en 40, tussen 40 en 50, tussen 50 en 60, tussen 60 en 70 |
|
Geslacht |
Man, Vrouw |
|
Nationaliteit |
Nederlander |
|
Probleem |
Depressieve stoornis |
|
Relevant |
|
|
|
|
|
|
Interpersoonlijke Psychotherapie |
|
|
|
|
|
|
| Probleemstelling: |
Wat draagt het werken met improvisatie binnen dramatherapie bij aan de behandeling die de cliënten volgen |
| Samenvatting: |
Dit is een kwalitatief onderzoek over het gebruik van improvisatie in dramatherapie. De cliënten krijgen, naast dramatherapie, verschillende andere vormen van therapie aangeboden. Het onderzoek is kwalitatief en betreft een effectevaluatie. Uit de resultaten blijkt dat het werken met improvisatie een meerwaarde kan zijn voor de totale behandeling. |
| Abstract: |
|
| Trefwoord: |
Improvisatie, Depressie, IPT, PAAZ |
| Keyword: |
|
| Tijdstempel: |
5/25/2010 8:43:02 PM |